鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略

　　黨的十九大報告劃時代地提出了“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”，這是深刻認識我國社會主要矛盾變化作出的重大戰(zhàn)略安排，也是中國特色社會主義進入新時代統(tǒng)領我國農(nóng)村發(fā)展的總抓手。實施“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”，應著重從三個方面抓起。

　　*是“產(chǎn)業(yè)”，產(chǎn)業(yè)興則百姓富。

　　未來農(nóng)村的發(fā)展，絕不是簡單的轉移承接城市的過剩產(chǎn)業(yè)和淘汰產(chǎn)業(yè)，而是要站在未來的高度，科學規(guī)劃適合經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和社會主義新時代農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的模式。黨的十八大以來，全國各地雨后春筍般興起了很多生態(tài)旅游與特色產(chǎn)業(yè)相結合的特色小鎮(zhèn)，走生態(tài)美、體驗式經(jīng)濟的新路子，不僅成功地幫助很多貧困地區(qū)農(nóng)民脫貧致富，而且也為農(nóng)村地區(qū)探究脫貧攻堅、經(jīng)濟發(fā)展和社會管理的深度融合開了好頭。

　　綠水青山就是金山銀山，鄉(xiāng)村振興一要確保生態(tài)美，二要圍繞青山綠水做文章，靠山吃山靠水吃水，充分挖掘體驗式經(jīng)濟、特色農(nóng)業(yè)、電商經(jīng)濟等發(fā)展?jié)摿Γ瑢⑥r(nóng)村獨特的資源優(yōu)勢轉化為發(fā)展優(yōu)勢。

　　第二是“人才”，人才聚則事業(yè)興。

　　鄉(xiāng)村振興必須要依靠有效的手段，鼓勵各類人才資源向農(nóng)村流動。這種流動不是逆城鎮(zhèn)化，而是通過有效引導將創(chuàng)業(yè)干事的人才、智力和資源在農(nóng)村重新聚集，幫助他們發(fā)展壯大。

　　鄉(xiāng)村振興至少需要三類人，一是懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的“三農(nóng)”干部隊伍。要選派大量學歷高、專業(yè)背景強、思想進步的管理型干部充沛到縣級及以下行政部門，選派*大學生黨員到農(nóng)村擔任*書記。干部素質的更新將帶來縣、鎮(zhèn)、村發(fā)展思路和面貌的嶄新變化，也可以對現(xiàn)有干部隊伍素質提升起到鯰魚效應。二是心懷理想的創(chuàng)業(yè)人才。在中國特色社會主義新時代，鄉(xiāng)村是一個可以大有作為的廣闊天地，大批有志之士的到來能同時帶動資金、技術、商業(yè)資源等配套要素向農(nóng)村聚集。三是激活現(xiàn)有農(nóng)村各類能人的致富潛能。農(nóng)村的各類手工藝人、小作坊主、小商戶，對家鄉(xiāng)足夠了解也有感情，囿于商業(yè)運作、專業(yè)知識匱乏，發(fā)展步伐緩慢。如果配套合適的扶持政策，鼓勵他們把事業(yè)做大做強，則能產(chǎn)生非常好的致富帶動效應，甚至可以成為“生態(tài)好、農(nóng)村富”的主力軍。

　　第三是“教育”，教育興則風氣正。

　　教育興則風氣正。如今，一些農(nóng)村貧困地區(qū)仍存在“等靠要”思想，婚喪嫁娶成本高昂，透支了農(nóng)村家庭多年的財富積累。農(nóng)村也是高利貸、傳銷高發(fā)區(qū)，給農(nóng)村脫貧工作帶來很多實際困擾。通過鄉(xiāng)村教育的振興，可以有效改變鄉(xiāng)村居民的思想認識和辨別能力，促進農(nóng)民素質整體提升和鄉(xiāng)風純化。

　　鄉(xiāng)村教育的振興，需要促成優(yōu)質教育資源向農(nóng)村正向流動。要鼓勵*大中專師范類畢業(yè)生到農(nóng)村學校任教，鼓勵青年骨干教師到農(nóng)村開展輪崗授課，鼓勵博士、教授等高層次教育人才在農(nóng)村開展科研試點、扶貧站點，通過多種渠道促成智囊智力資源流向農(nóng)村，留在農(nóng)村。農(nóng)村基礎教育的升級、職業(yè)教育的興起、以專業(yè)合作社為單元的專項農(nóng)技教育的發(fā)展等，也需要政府投入資金，大力扶持。

　?。ㄗ髡撸豪顤| 河南新蔡縣縣委常委、副縣長）

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